Útmutató a használathoz
Szociális-kommunikációs fejlesztés
-
A gyermek figyelme, motiváció, fejlődési pont (13:20)
-
Amikor a gyermek nem képes figyelni (2:17)
-
Zártság megnyilvánulási formái (3:36)
-
Mit tehetek, ha a gyermek zárt? (11:52)
-
Nyitás jelei (6:57)
-
A játék a fejlődés segítésének alapja (3:36)
-
Sajátélményű gyakorlat – zártság vizualizáció (10:43)
-
Játékidő kialakítása, mindennapi tevékenységek és a játék kapcsolata (11:37)
-
Hasznos gondolatok arra, amikor a gyermek nyit (4:33)
-
Így tudsz játékot kezdeményezni, amikor a gyermek megnyílik (13:00)
-
Hogyan integráljuk a fejlődést segítő célokat a játékba? (17:13)
-
Gondolatok, szempontok, hogy a játék játék maradjon, ne váljon feladattá. (2:52)
-
1. / A kommunikációs szándék erősítése (11:35)
-
2. / A kommunikációs szándék erősítése (19:36)
-
Nehézséget okozó viselkedések lehetséges okai és megoldásai (12:04)
-
Motiváció (17:21)
-
Játékvideó elemzéssel (18:58)
-
1. Szemléltetjük, eljátsszuk / Zártságból nyitottság (15:00)
-
2. Szemléltetjük, eljátsszuk / Kommunikációs helyzet a játékban (6:16)
-
ÚJ - 3. Szemléltetjük, eljátsszuk / problémamegoldás (2:46)
-
ÚJ - 4. Szemléltetjük, eljátsszuk / Rugalmatlanság oldódása (5:31)
-
Zártságból nyitottság - szemléltető kép és gondolatok
Idegrendszer, szenzorosság
-
Az idegrendszer szenzoros integrációs működése általánosságban, röviden (6:23)
-
Az idegrendszer működésének jelei a viselkedésben (4:50)
-
Érzékenység, szenzoros ingerek (16:22)
-
Sajátélményű gyakorlat – zavaró szenzoros ingerek (10:59)
-
Túltelítődés, hullámzás, készen állás (12:32)
-
A gyermeknek szüksége van a pihenésre! (9:59)
-
Erőltetés a fejlesztésben, direktivitás, az idegrendszer különböző részeinek összefüggései egymással (10:35)
-
Gondolatok a DSZIT-ről,és a játékalapú fejlesztésről (14:13)
-
Mit nem tekintünk hasznos játéknak a gyerekek szempontjából? (10:01)
-
Az idegrendszer integrációja
-
Stressz
-
Alvási nehézségeim és ami segített / Figyelem-, szenzoros és alvászavarom megélése, megértése
-
Finnommotorika / 1. (30:58)
-
Finommotorika / 2. (25:48)
-
Finommotorika / 3. (32:58)
-
Tevékenységváltás, feldolgozási idő (4:05)
-
Sosincs vége a műszaknak - Figyelemzavarom, szenzoros, alvási nehézségeim megélése, megértése
-
Egyensúlyrendszer és a hányinger - Figyelemzavarom, szenzoros, alvási nehézségeim megélése, megértése
-
Nyugalmi terv
-
Az idegrendszer felépítése - az alapok fontossága (2:29)
-
1. / A gyermek viselkedése ezt kommunikálja
-
ÚJ - 2. A gyermek viselkedése ezt kommunikálja
ÚJ - A fejlesztési célrendszer térképe
-
ÚJ - Alapvető fejlesztési területek - rendszerezés
-
ÚJ - Áttekintés, hogyan és mit
-
ÚJ - Miért hasznos, ha van egy fejlesztési térkép a fejünkben?
-
ÚJ - Igazodás a gyermek fejlődési pontjához
-
ÚJ - A területek viszonya egymáshoz / 1.
-
ÚJ - A területek viszonya egymáshoz / 2.
-
ÚJ - Interakció - bevezető
-
ÚJ - Szemkontaktus - bevezető
-
ÚJ - Kommunikáció - bevezető
-
ÚJ - Rugalmasság - bevezető
-
ÚJ - Játéktevékenység - bevezető
-
ÚJ - Erőltetni nem lehet
-
Játékfejlődési szintek (15:39)
Szülősarok: hozzáállás, önismeret
-
Hozzáállás zártság esetén (7:43)
-
A szülők szerepe a fejlesztésben (13:05)
-
1. / Az önbizalom erősítése (3:27)
-
2. / Az önbizalom erősítése - elfogadás (9:31)
-
3. / Az önbizalom erősítése - Ki is a gyerkőc, mik az ügyességei? (4:30)
-
4. / Az önbizalom erősítése - modellezés, bemutatás (10:09)
-
5. / Az önbizalom erősítése - tudatosítás (3:27)
-
Elmélyítő kérdések a zártsággal kapcsolatban
-
Próbáld ki a gyakorlatban! - zártság esetén
-
Fókuszáljunk az erősségekre! - Örömteli pillanatok
-
Fókuszáljunk az erősségekre! - Lásd csak gyermekedet Magad előtt!
-
Fókuszáljunk az erősségekre! - Amikor jelen vagy
-
Figyelem-, szenzoros és alvászavarom megélése, megértése / Bevezető gondolatok
-
Valami baj lehet velem / Figyelem-, szenzoros és alvászavarom megélése, megértése
-
Meggyőződések, amiket gyermekeinknek tanítunk – önbizalom erősítése (21:12)
-
Ugyanúgy, de mégis másképp
Játékötletek, játékos fejlesztés
-
Fontos szempontok a közös játék során
-
Golyók dobálása, gurítása
-
Maximalizmus enyhítése – bölcs bagoly
-
Mindenből jármű lesz
-
A szerepjáték erősítése - vendégség
-
Játékötletek a szenzoros integráció segítésére (37:04)
-
Élménymegosztás gyakorlása - múltbeli élmények
-
Játékötletek a játékfejlődési szintek alapján
-
Az interakció fenntartása
-
Annak kommunikálása, hogy a gyermek szeretné, hogy folytatódjon a játék/tevékenység
-
Barátkozás a gyurmával
-
Mindennapi fejlesztő tevékenységek
-
Önbizalom növelő tevékenységek
-
Ötletek az öltözködés mókássá tételéhez
Gondolatok
Az integráció segítése
Hétindító gondolatok
Készülődés az ünnepekre
